Majitelia sa často sťažujú na psa: „Trénujete a trénujete, ale stále je pre starých“. . . V našom článku uvádzame hlavnú z nich. Poznamenať!
jeden. Skromná strava
. .
2. Nedostatok socializácie
. .
3.
. Takáto situácia je známa? A psy majú to isté. Ak sa pes pohybuje málo a zriedka sa stane v čerstvom vzduchu, stáva sa pomalý a stráca záujem o niečo nové.
4. Zbytočný kontakt s majiteľom
Niekedy pes nevykonáva príkazy, pretože im nerozumie alebo ... nechce ich splniť. . Dobrý majiteľ je predovšetkým priateľom. .
5. Fuzzy tímy
. Tímy by mali byť konkrétne a jasne vyjadrené. Predstavte si situáciu. Hostiteľka učí psa tímu „počkajte“. Dnes používa slovo „Počkajte!", Zajtra" Stop!„A napríklad deň po zajtra,“ sedieť!„„. . . Niet pochýb o akejkoľvek tvrdohlavosti a túžbe obťažovať tu.
6. Nedostatok chvály za úspechy
. . . Pomôže to konsolidovať vedomosti, vniesť príjemné združenia s vzdelávacím procesom a proste ich prosím.
7. Prebytok dobrôt
. . . Nemali by sa zmeniť na hlavnú stravu!
osem. Nesprávny trest
Ak je pes vinný, potrebuje správny trestať. Ako to spraviť? !„A už v extrémnych prípadoch symbolického kliknutia na nos alebo bavlnu s novinami. Fyzické tresty a agresia sú hlavnými chybami v školení a vzdelávaní psov. .
Niektorí psi, kvôli hrubému trestu, sa stávajú veľmi plachými, iní-agresívne. . . Verte mi, nikdy sa nezaujímajú. . .
A ešte jedna črta trestu. Pes ho asimiluje iba v čase chyby. . . Nechápe, prečo bol nadávaný.
deväť. Prerušenie dôvery
. . Ale zabije dôveru psa.
desať. Zastrašený pes
Ak máte pocit, že sa vás pes bojí, snaží sa ho naučiť zbytočné. Najprv musíte napraviť vzťah. Zoopsychológovia a tréneri to pomôžu.
jedenásť. Únava vo vzdelávaní
Kľúčom k úspešnému vzdelaniu je systematicita. A v chvále a trestom vždy musíte byť konzistentní. .
A ešte jeden zaujímavý príklad. . . buď opatrný!
12. Nekonzistentnosť žiadostí o možnosti domáceho maznáčika
. . .
Študujte a porozumieť svojmu psovi a ona vám v odpovedi pochopí.
trinásť. Rôzne prístupy k vzdelávaniu medzi členmi rodiny
. . A obzvlášť inteligentný dokonca rozvíja niekoľko línií správania s rôznymi ľuďmi.
.
štrnásť. Trest za prirodzené správanie
!) a správanie sa v nich svojou povahou položilo. Príklad: Zvyk je výkaly. Trestanie psa za to je zbytočné. .
pätnásť. Nedostatok domácich hračiek
A posledný. Aby sa pes nezúčastnil, jeho energia musí byť nasmerovaná správnym smerom. Špeciálne hračky pre psov to pomôžu. Zásobiť pár! . .
Dúfame, že náš článok vám pomôže vyhnúť sa chybám pri manipulácii s vašim obľúbeným. . . Všetky chyby sú z nedorozumenia!
Študujte si svojich domácich miláčikov (všetky sú také odlišné!), hľadajte prístup k nim. !