Oblečenie na kobylke

. .. .

. . .

.

. V tomto prípade by sa mali chytiť iba veľkí jednotlivci. . .

Spôsob rybolovu na kobylke zahŕňa prítomnosť dobrého a pokojného počasia. . .

. .

Chub je chytený po celý deň, ale skoro ráno je to najaktívnejšie. .

. .

Spravidla sa používajú 2 metódy rybolovu, ktoré sa medzi sebou líšia pomocou zariadenia, ktoré slúži na dodávku kobylky do rybárskeho bodu. . . .

. . . . .

Odliatky sa vyrábajú tesne nad možným parkoviskom a uvoľnia návnadu tak, aby sa vznášal sám. .

Výhody takejto metódy:

• .

Nevýhody metódy:

• .

. . . . . .

. .

. Je to možné a kratšie, ale menej ako 70 cm sa neodporúča dať vodítko. .

Výhody tohto prístupu:

• Umožňuje vám dodať návnadu na veľkú vzdialenosť.

Nevýhody metódy:

• Ryba je alarmujúca pri každom odliate návnady.

Vybavenie na chytenie skrinky na kobylke

Pri rybolove je neprijateľné používať hrubé náradie. Pokiaľ ide o tyč, špeciálne požiadavky, s výnimkou pevnosti a ľahkosti, nie sú prezentované. Výber môže závisieť od vlastných preferencií rybára a jeho finančných schopností. .

Rybárska čiara je vybraná s hrúbkou nie viac ako 0,2 mm. . . . Prakticky to nie je viditeľné vo vode, preto je ideálnou voľbou.

. Tenké háčiky vám umožňujú ľahko vysadiť takú návnadu ako kobylku. .

Ako chytiť kobylku na návnadu

. . . . . Tým sa tento proces urýchlí a zefektívni. Na zachytenie veľkých chubí by sa mali vybrať iba veľké kobylky. Ak sa s kobylkám stretnú, nemusíte to nechať ujsť, pretože môžete chytiť pomerne veľkú šľachtu. .

Plastová fľaša môže slúžiť ako nádoba na zhromažďovanie kobyliek. Našťastie také „dobré“ stačí. . Malé diery a ďalšie. Bude sa musieť dostať cez úzky krk. .

Ako zasadiť kobylku na háčik

. V skutočnosti nie je nič komplikované. .

. . . . . Akcie sa môžu vykonávať v opačnom poradí. Hák je vložený do tela blízko hlavy, takže bodnutie vykukuje v oblasti brucha. .

. .

. . Pri nákupe lacných kópií čínskeho výrobcu alebo domáceho je lepšie riskovať. . .

Príklad videa Ako zasadiť kobylku na háčik

Záver

. . . . . .

. . . .